鈴木敏恵「AI活用ガイドライン」×PBL｜意志ある学び・未来教育を学んだ学生（T校1年生）の感想(2026.8)
鈴木敏恵「AI活用ガイドライン」×PBL
意志ある学び・未来教育を学んだ学生（T校1年生）の感想
学会講演「さあ！『意志ある学び』を実現！― AI×情報×PBL」に参加した看護学生1年生のリフレクションです。講演では、鈴木敏恵による「未来教育―AI活用ガイドライン」と、AI時代の羅針盤「6つのスピリット」を紹介しました。
1年生のリフレクション｜テキストマイニング（共起ネットワーク）分析
考察
1．AI活用の主語は「自分」
共起ネットワークでは、「AI」「自分」「考える」が中心に位置し、「情報」「判断」「行動」「患者」などにつながっています。学生の記述にも、「まず自分で考える」「AIに答えを求めるのではなく、自分の考えを深めるために使う」といった表現が多く見られました。
ここから、学生がAIを「答えを出してくれるもの」ではなく、自分で考え、判断するための補助として捉え始めていることが分かります。
2．AIにできること、人間にしかできないこと
学生は、AIが情報収集、データ処理、画像からのリスク提示などに有効であることを理解しています。一方で、患者さんの表情や言葉、身体の状態、生活背景を実際に捉え、その人に必要な看護を判断し、安心感を与えることは人間が担うものと考えています。
これは、AIか人間かという二者択一ではなく、AIの強みを活用しながら、現実を見て判断し行動するのは人間であるという理解につながっています。
3．「情報を得る」から「確かめて判断する」へ
「教科書」「文献」「根拠」「信頼性」「確認する」といった言葉も複数見られました。AIの情報をそのまま受け取らず、教科書や文献などで確認し、自分で判断しようとする姿勢です。
これは、情報を得る → 確かめる → 現実と照らす → 判断するという思考のプロセスを学生が意識し始めたことを示しています。「6つのスピリット」の中でも、「現実直視」「事実・真実希求」「意思決定」がAI活用と具体的に結びついていると考えられます。
4．学びが「今後の行動」へつながっている
「今後に活かしたいこと」では、「考える」「看護」「判断」「行動」「授業」「実習」などが結びついています。また、「どのような看護師になりたいかを見直した」「何のために学ぶのかを考える」といった記述も見られました。
講演で得た気づきが、単なるAI活用の理解にとどまらず、自分はどのような看護師になり、そのために何を学び、どう行動するのかという『意志ある学び』へつながっていることが読み取れます。
総合考察
今回の講演の大きな成果は、AIの便利な使い方を知ったことだけではありません。
「AIが考えてくれる時代に、自分は何を考え、何を判断し、どう行動するのか」
を学生自身が考え始めた点にあります。
AIを活用しながらも、人間が現実を見て、事実を確かめ、自ら判断し、患者さんに向き合う。そのような看護師を目指す意識が、学生の言葉と共起ネットワークの双方から確認できます。
＊AIによる考察（ChatGPT 5.6使用）
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[学生] • 8月8日
①AIは人間を数値や画像、音声から個々の特徴を判断することができますが、人間は実際同じ立場に立って患者さんをみているので、その観点から見ると人間の方が患者さんを見ることは長けていることを学びました。AIは近年高度化していて、病院内でも多く取り入れているため、患者さんと関わる時間が以前よりも多くなっているのではないかと私は考えています。患者さんと関わるときは自分の手で行う方が患者さんも元気になるし、生きる力を得られると思うので今後患者さんと関わるときは、AIを使わず自分の思考と手で安心感を与えていきたいです。また、学校の課題など全てAIに任せてはいけない場面もあるため、AIからは文献などの情報を得るためにあるものだと考えて今後使用していきたいです。
②看護師に必要な6つのスピリットがきちんとできるように今後の授業や実習でたくさん練習を積み重ねていきたいなと思いました。鈴木先生が「信頼される看護師や患者さんに寄り添う看護師は誰にでもできるから、そこからどのように行動するのかを考えることが重要」とおっしゃっていて、今自分が考えている看護師像は少し浅くて薄いのではないかと感じ、今後看護師になるにあたってもう一度どのような看護師になりたいかを見直す機会になりました。今回の基調講演を通して、もう一度自分の将来の看護師像を見直し、それの実現に向けて6つのスピリットを一つずつ実行していきたいなと思います。
その他：今後LPの凝縮ポートフォリオに関しては、6つのスピリットを大切にしながらスライドを作成し、先生たちと確認していきたいです。スライドを作成するときは、教科書の資料をたくさんポートフォリオに入れて最終的にどんな資料が必要かを俯瞰的に見てから作成し、完成させたいと思います。
[学生] • 8月8日
1.AI時代において大切なのは、AIに答えを出してもらうことではなく、自分自身の「意志」を持って未来を考え、行動することだと学んだ。またAIは自分の考えを深めたり、情報を多角的に捉えたりするために活用することが大切だと感じた。
2.これからの学習では、AIに頼りきるのではなく、自分で考える姿勢や判断して行動する力を大切にしていきたい。
[学生] • 8月8日
①AIについて学び、AIは医療の現場でも活用できる便利なものだと感じました。しかし、患者さんの気持ちを考えながら直接関わることは人間にしかできないと思います。これからはAIに頼りきるのではなく、自分で考えて判断し、患者さんに安心感を与えられる看護師を目指したいです。また、AIは自分の考えを深めたり、情報を得たりするために活用していきたいです。
②これからの学習では、AIに頼るだけでなく、自分で考えて判断し、行動することを大切にしたいです。また、授業や実習を通して自分の目指す看護師像を明確にし、少しずつ近づいていきたいです。
[学生] • 8月8日
1.医療の現場ではAIを活用することは大切だが、AIではできず医療従事者しかできないことを学んだ
2.それを活かしてAIを現場で上手く活用していきたい
[学生] • 8月8日
①ChatGPTに写真と状況・情報を入れるとリスクを提示してくれる事を知れた。AIは沢山の情報を蓄積してるので自分たちでは見つけれない危険も出してくれるのは良いな感じた。
②AIを頼りすぎず、そのまま使用するのではなく、参考にしながらチームでさらに発展・向上させる事が大事だと感じた。
[学生] • 8月8日
①AIはあくまで情報の補助ツールであり、自分の考えを放棄してはいけないこと、その上で看護の立場でないとできないことを考える必要があること、AI とともに活動する為には、自分の考えを持つことが大切であることを学びました。
②私は自分の考えに自信が持てないことが多いので、自分の考えを持ち、その裏付けをAIとともに見つけていけるように活用していきたいです。
[学生] • 8月9日
①AIは情報収集や思考を深めるために便利ですが、患者さんに直接関わって安心感を与えたり寄り添ったりすることは人間にしかできないなと改めて思いました。AIに頼りきるのではなく、自分自身の考えや意志を持つことが大切だと感じました。
②これからの学習ではAIに頼りすぎるのではなく、自分自身で考えて判断することを大切にしたいです。AIは思考の補助や情報収集のためのツールとして活用し、授業や実習を通して自分の目指す看護師像に近づけるよう取り組んでいきたいです。
[学生] • 8月9日
1.看護師に必要なのは、教えられたことをそのまま覚えるだけではなく自分で考え疑問を持ち行動することだと学んだ。特に、質問に対して答えをもらって終わりにするのではなく、その答えからさらに疑問を持ち、深く掘り下げていくことが大切だと感じた。
また、プレゼンテーションは一方的に発表するものではなく、相手に何かをプレゼントするように、その人のために伝え対話するものだという考え方が印象に残った。
さらに、AIに答えを求めるのではなく、自分自身で考え、教科書や文献などの根拠を確認する姿勢も重要だと学んだ。
2
分からないことをそのままにせず、なぜ？どうして？と疑問を持つことを意識したい。そして、答えを調べて終わりにするのではなく、そこからさらに考えて理解を深めていきたい。
また、AIは便利なツールとして使うだけで、答えをそのまま頼るのではなく、自分で考え教科書や文献などで正しい情報を確認する習慣を身につけたい。
将来、患者さんや周囲の人に何かを伝えるときには、ただ「発表する」のではなく、相手の立場に立ってその人にとって必要な情報を届けることのできる看護師になりたい
[学生] • 8月9日
1.AIに答えを出してもらうのではなく自分で出した答えを深めたりより良い情報を求めたりするのに使うものだと学んだ。
2.自分なりの考えをもちそれを深めるためにAIを使おうと思った。
[学生] • 8月9日
1.AIが発展しても、患者さんに寄り添い、相手の気持ちを理解する力は看護師に欠かせないことを改めて実感しました。
2.AIを上手に活用しながらも、人にしかできない看護を大切にし、必要な知識や技術を学び続けたいと思いました
[学生] • 8月9日
1.今後ますます発展していくAIを、どのように使用（利用）していくべきか、改めて考えるきっかけとなりました。まずは自分の力で考えることが最優先で、次に手元にある根拠ある教材や資料を適切に使用するなど、AIを頼りながらも信頼性の高いものから学びを得たいと思いました。
また、看護の現場では、温もりのある人の手でしかできないことが数多く存在すると考え、AIに頼りすぎない看護師を目指したいと考えます。
2.AIの情報が果たして信頼できる情報なのかどうか、見極める力が今後の課題となってくるので、AIを使用する際は、常に意識するよう心がけたい。
[学生] • 8月9日
1 今回の講演を聞いて、AI時代の看護師には、AIから得た情報をそのまま受け取るのではなく、自分自身で考え、判断することが大切だと感じました。6つのスピリットの「意思決定」や「事実・真実希求」という考え方を通して、AIを活用する上でも、自分で情報を確かめ、患者さんにとって何が必要なのかを考えることが重要だと学びました。これからはAIを便利なものとして使うだけでなく、自分の学びや看護につなげていきたいです。
2 今後は、AIを学習や情報収集のために上手く活用し、そこで生まれた時間を自分の学びを深めることに使っていきたいです。また、AIから得た情報を自分なりに考え、実際の看護にどうつなげられるかを考える習慣を身につけたいです。
[学生] • 8月11日
1 AIはとても便利なものだけど、自分の力と合わせて使うことが大事だど学んだ。どんなAIであっても現在の技術では感情は当たり前だけど人にしか感じられない温もりはない。簡単に再現できるものではないためAIを使う場面、人が行動しなければいけない場面を見極める必要があると思った。
2 人としてできることは何かを考え行動していきたいと思った。AIを鵜呑みにせず、1つの意見などとして受け取り、知識や情報を扱えるようにしていきたい
[学生] • 8月12日
1 AI発展していく時代でAIに答えを求めるのではなく情報の手助け的な存在であることを学んだ
2 なのでこれからははじめかAIに頼る前に一旦自分で考え疑問を持っていこうと思いました。
[学生] • 8月12日
- 目的のために情報を得る力と看護の現場では、決してAIに答えは求めず、補助的な意味で使用すること、そして自分自身の視野を広げてまずは患者さん自身のことを理解し、自分が見たことを信じて伝える力が必要だと学びました。
2.今後は、AIに答えを求める前に自分自身でよく考えて物事を考えるクセを身につけていきたいと思います。
[学生] • 8月12日
1．AIを使って全部やってもらうのではなく、AIに情報を集めてもらって、自分でまとめていくことで、自分のものにしていくことが大切だということがわかったことが大切だということがわかった。
2．これからの授業でAIが自分のためになるような使い自分のためになるような使い方をまためになるような使い方を学び、なるような使い方を学び、じような使い方を学び、自船していきたいと思った。
[学生] • 8月13日
①AIが発達しても、看護師には人にしかできない「観察する力」「考える力」「判断する力」が必要だと学んだ。AIから得た情報をそのまま信じるのではなく、患者の表情や言葉、生活背景などを含めて総合的に捉え、その人にとって何が必要なのかを考えることが大切だと分かった。また、「現実直視」「ビジョン」「意思決定」などの6つのスピリットは、より良い看護を行うための基本になると感じた。
②今後は、分からないことを調べて終わるのではなく、「なぜそうなるのか」「患者にとって本当に必要なことは何か」と自分で考える習慣を身につけたい。AIも便利な道具として活用しながら、情報を自分で判断する力を養いたい。そして、患者一人ひとりの思いや生活背景にも目を向け、人にしかできない寄り添う看護を実践できる看護師を目指したい。
[学生] • 8月13日
1.AIの時代になりつつある中、その中でこの便利なものをどうゆう風に利用していくのか、考えることができました。AIの力を程よく借りつつも、自分自身で考えることも忘れず、うまく使いこなしながら学んでいきたい思いました。モニター越しでも変わらない鈴木先生でした。高知県での講演、ありがとうございました。
2.AIは情報を入力すれば答えがすぐに返ってきて力になっくれるが、AIの力ばかりに頼らず、まずは自分で考えることや周りからの情報や知識を得て成長できるようになりたいです。
[学生] • 8月14日
1、AIは便利なツールだけど、答えをそのまま使うのではなく、自分で考えた上で情報を深めるために使うことが大切だと学びました。特に看護では、患者さんの気持ちを考えたり、実際に見て判断したりすることは人にしかできないと感じました。
2、これからはAIに頼りすぎず、まず自分で考えることを意識したいです。その上で、分からないことを調べたり、自分の考えを深めたりするためにAIを上手に活用していきたいです。
[学生] • 8月14日
１ 今回の講演を通して、私は「何のために、何をやりたいのかを考えること」が、意志ある学びにつながるのだと学んだ。これまで私は、分からないことがあれば人に教えてもらうか、インターネットで調べるかで、それが学びに繋がると考えていた。しかし、ただ情報を集めるだけではなく、自分に何が必要なのかを考え、目的のために必要な情報を自分で獲得することが何よりも大切だと気づいた。
また、「結果だけを見るのではなく、プロセスを見る人になる」という言葉も印象に残った。物事を判断するとき、目に見える結果だけで判断するのではなく、そこに至るまでの過程や背景にも目を向けることが重要だと学んだ。さらに、情報には正しいものだけでなく、間違ったものもあるため、何でもそのまま受け取るのではなく、自分で考え、情報の正しさを見極める必要があるとも感じた。
2 今後は、授業や日常生活の中で、分からないことをすぐに人に聞いたり、検索して終わらしたりするのではなく、「なぜそれを知りたいのか」「何のために必要なのか」を考えるようにしたい。そして、得た情報をそのまま信じるのではなく、複数の情報を比較しながら、正しい情報を選ぶ力を身につけたい。
また、「そうなんですね」で終わらせず、「なぜ？」「どうして？」と、さらに問いかけることを意識したい。すぐに答えを出すのではなく、自分で考え、深掘りすることで、一つの物事をさまざまな角度から見る力を身につけたいと考える。
[学生] • 8月14日
1．AIは現在急速に発展していっているが、どういうふうにそのAIを活用していくべきなのか、今一度考える機会になりました。そしてAIとともに過ごしていく中で、自分の考えや意志をはっきりと持つことが大切であると学びました。
2．今後はAIに答えを求めたり、全てを任せるのではなく、まずはじめに自分で考え、その考えを深めていくためにAIを活用していこうと思う。
[学生] • 8月14日
1.AIが発展しても頼り過ぎずに自分の考えを持つ事が大切だと学びました。
2.AIにすべての答えを求めるのではなく、自分で考え行動することを身につけて成長したいです。
[学生] • 8月14日
①AIは答えを求めるだけでなく、自分の考えを深めたり、別の視点を得たりするために活用することが大切だと学びました。また、AIの情報をそのまま信じず、自分で判断することが重要だと感じました。
②今後は、AIに頼りすぎず、自分で考えた上で学習の補助として活用していきたいです。
[学生] • 8月14日
①どんなにAIが発達しても、看護においてAIは補助的な役割でしかないということを感じた。本当に必要な看護は看護師自身の判断が重要であり、AIはその看護の手助けになることが分かった。
②記録やデータのまとめなどはAIが圧倒的に強く、いろいろな場面で活用されていると思う。しかし、AIに判断を任せるのではなく、使いこなして活用できるようにしていきたいと思った。
[学生] • 8月14日
- AIは便利なものですが上手く付き合っていくことが大切だと思いました。
2. AIは頼りすぎると良くないと思うが参考にし、自分の引き出しを増やすことも大切だと思いこれからも上手く活用していきたいと思います。また、頼りすぎずしっかり自分の考えも持つことも大切だと思いました。
[学生] • 8月14日
①AIはデータ処理やリスク提示に優れた補助ツールですが、患者の立場に立って直接寄り添い、安心感を与えるケアは人間にしかでないと学びました。信頼される看護師を前提とした上で、「そこからどう行動するか」を主体的に考える重要性を実感しました。
②今後は課題や思考をAIに丸投げするのではなく、自分の考えの裏付けとして活用します。実習や授業を通して「自ら考えて判断し行動する力」を養いたいです。
[学生] • 8月14日
1 AIが答えた情報だけを信じるのではなく、自分が持っている情報や調べて得た情報をもとにAIを頼ることが大切だと考えた。
2 AIとこれから上手く共存していくために自分にはどのような知識が必要で自分に必要なになにか考え活用していく
[学生] • 8月14日
①今の時代AIで出来ることが増えて頼りすぎるところがあるが、全て任せるのでなく人がやるべき所を見定めるべきだと考えた。上手く使いこなしてより患者さんとコミュニケーションが取れると良いと思う
②今後はAIを使うべきところと自分で考えた方が良いところを分けていきたい
