2020年08月04日

オンライン講演会【8.22(土)】オンラインでプロジェクト学習(課題解決)/意欲と成果を高める「オンライン授業」リテラシー

★オンライン講演会[全国大会2.0] 事前資料 
    ↓↓↓
http://suzuki-toshie.net/news/2815/
☆☆☆ 3日間プログラム一覧(便利)
【8月22より開催】オンラインでプロジェクト学習(課題解決学習)・先駆的導入実践
テーマ:今こそ人間を大切にする未来教育
【概要】
 Zoomで3日連続シリーズで展開します。オンライン授業でプロジェクト学習(目の前の現実から学生が課題を見出し、自分たちで情報を得て具体的な課題解決策を提案)、知識総合型学習を成功させた実践。
意欲的に自ら考える学生を実現する「オンライン授業リテラシー」など実践事例とカリキュラムマネージメント、遠隔教育に有効なワークシートを提供します。
SDGs、多様性 、国際化、防災、健康、CIVID-19など、社会的課題をとり入れたプロジェクト学習の展開と学生によるプレゼンテーション。最終日には、全国に先駆けて「オンライン授業」をスタートさせた熊本の公立学校より成功例を現場の先生が紹介します。
Contents:
◆ オンライン教育リテラシー[4つのスタートプログラム]
◆ 生活リズムを学習者が自ら整える生活改善プロジェクト学習
◆ オンラインで意欲が高まるプロジェクト学習(課題解決学習)
◆ オンライン講義を成功させる3つのマネージメント

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
大会名[意志ある学びー未来教育 全国大会2.0]3回連続シリーズ
   今だからこそ‥人間を大切にする未来教育   

http://suzuki-toshie.net/news/2731/
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
【日時】2020年8月22(土) 13:00~16:00
【手段】オンライン(Zoom)
【対象】教育と医療/参加条件あり(別途)
【参加費】無料
【主催】シンクタンク未来教育ビジョン
【進行・講師】 鈴木敏恵(未来教育クリエイター 一級建築士
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
【プログラム】(変更ありえます)

12:40 Zoom待合室に入室開始—— 12:55 に入室完了。 

【822-1】 オリエンテーション・資料確認と活用について

   スタート講義『人間を大切にする未来教育』(秋田ー横浜)

 <プリント資料>

【822-2 】 オンライン教育を成功させる[4つのスタートプログラム](秋田ー横浜)

09 「オンライン授業」4つのスタートプログラム

【822-2-1】 [オンライン授業リテラシー]高度コミュニケーションスキル

<プリント資料>

【822-2-2】  [意志ある学び]プロジェクト・ポートフォリオ

<関連テキスト>『AI時代の教育と評価』p36 〜p41

【822-2-3】  [自己と他者と知の共有]ポートフォリオ活用

<関連テキスト>『ポートフォリオで未来の教育』p72

【822-2-4】  [チームで知の成果] 生活改善プロジェクト学習  

        <プリント資料>

<関連テキスト>『アクティブラーニングをこえた〜』P156

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

★  各自リラックスタイム(関連視聴 YouTube)

生活改善プロジェクト/学生プレゼン動画

☆ 学生プレゼン/こうすれば間食を上手く取り入れられるようになる具体的な方法を提案します
☆ 学生プレゼン/生活改善プロジェクト こうすれば授業に居眠りせずに集中できる具体的な方法を提案します!
☆ 学生プレゼン/生活改善プロジェクト こうすれば平日朝すっきり目覚められる具体的ない方法を提案します!

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

【822-3】社会的課題(地域・少子化)に立ち向かうプロジェクト学習(秋田ー横浜)

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

【822-4】リアル:プロジェクト学習(東京/墨田区立両国中学校/校長先生)

【822-4-1】 プロジェクト学習:中学校1年生/災害・避難の提案

【822-4-2】 プロジェクト学習:中学校2年生/健康・生活・自立

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

人間を大切にする教育☆特別登場

【822-5】 心を大切に子どもたちの自立を目指す特別支援教育

  特別支援教育スペシャリスト/(鹿児島県立小学校 大江浩光先生)

  “リアル”を活かす教育力、発想力、楽しく学べる技術

   著作:https://amzn.to/31e8hpB

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

【822-6 】質疑応答/鈴木敏恵/事前質問へ応えます

16:00 終了 アンケート

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【参加条件】
Zoomでのインタラクティブな参加が果たせる、学校教職員(保幼小中高大、看護など医療系学校)、医療機関、教育委員会、国市町村職員
*未来教育プロジェクト学習、ポートフォリオの実施を計画している
*オンラインで課題解決型の授業をどう展開したらいいのか知りたい
*オンライン授業の導入の方法を知りたい学校

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

※内容の詳細や情報などは、随時アップしますので、ご確認ください。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

【関連情報】

お知らせサイト「意志ある学びー未来教育2.0」
http://suzuki-toshie.net/news/2731/

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
〇プロジェクト学習とポートフォリオの基本図
http://suzuki-toshie.net/mm-images/MM002.pdf

〇自ら情報を獲得し考える学習者
http://suzuki-toshie.net/mm-images/mm10.jpg

〇参考:web連載
http://jnapcdc.com/LA/onlinelec/index.html

〇参考:動画/オンライン講義(JMOOC)
意志ある学びープロジェクト学習・ポートフォリオ・対話コーチング
https://www.mm-miraikyouiku-onlinecourse.com/