2025.08.26
AI×教育：第4部【意志ある学びー未来教育｜哲学と提言】「空間」×「構造」×「人間」
2025.08.26
AI×教育：第3部 【建築家としての視点と教育ビジョン】空間、構造、デザインの哲学
2025.08.26
AI×教育：第3部【多分野横断的な実践とオリジナルな視点】
2025.08.26
AI×教育：第2部【「意志ある学び」を具現化する3つの手法】
2025.08.26
第1部【意志ある学び – 未来教育のコア】1.1.〜.2 :AI時代における教育のパラダイムシフト
2025.08.26
[意志ある学び ― 未来教育]ストーリー ⓪
2025.08.15
AIで未来教育＜動画・音声解説＞ Notebook LM × キャリア教育
2025.08.08
AI活用＜授業案＞ Notebook LM × キャリア教育
2025.08.03
保護中: 新刊草稿 【PBL × 情報 × AI】― ポストDX時代：意志ある学びへの羅針盤
2025.07.30
［PBL比較表］ PBLとは？の本質を考える『比較表』
2025.07.27
【PBL情報獲得力・情報活用力】地域PBL（プロジェクト学習）
2025.07.17
【 AI× デジタル教科書による情報獲得】鈴木敏恵 授業より
2025.07.17
【 AI解説する ー人間にしかできない教育】教育大学で実践「ビジョン駆動型PBL」とは？をNotebook LMがわかりやすく解説
2025.07.17
【 AIがライフプロジェクトを解説】Notebook LMがわかりやすく解説
2025.07.17
【 AI × 未来教育】『意志ある学び – プロジェクト学習』をNotebook LMがわかりやすく解説
2025.07.14
【お知らせ】9/28（日）意志ある学びー未来教育 全国大会2025（ハイブリッド開催/ 参加無料）PBL公開授業
2025.07.07
【鳥取県委託事業】参加される鳥取県の教育・指導者の方へ
2025.05.13
連載：Gakken 教育ジャーナル Vol.29 自ら「すべきこと」を考える〈計画力〉～その実現に必要な『情報』とは？～
2025.05.09
ライフプロジェクト × ライフポートフォリオ
2025.04.30
【お知らせ】8/30（土）意志ある学びー未来教育 全国大会2025（オンライン開催/ 参加無料）PBL公開授業
