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【意志ある学び－未来教育メールマガジン】
第782号／2026年3月23日発行［転送可］
発行者：シンクタンク未来教育ビジョン
未来教育ライブラリ（ https://www.suzuki-toshie.net ）
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こんにちは、鈴木敏恵です。
AI時代において、「人間とは何か」があらためて問われています。
多くの場面で、AIにはなく人間にあるものとして、「感情」や「感性」が語られます。
それは確かに一側面です。
しかし、それだけでは「人間とは何か」という本質には届きません。
その全体像は、すでにこちらに体系として示しています。
▼ 【未来教育キーワード辞書】
https://suzuki-toshie.net/news/8190/
人間が何を基軸に判断し、行動し、価値を生み出していくのか。
その言葉と構造を、体系として示しています。
人間を人間たらしめているものは何か。
それは、何かを生み出すことができる存在であることです。
何かをつくる。
何かを変える。
現実にカタチにする。
その一つひとつに、人間の意志が関わっています。
人は誰もが、この世界に「作品」を生んでいます。
それは、目に見える制作物に限りません。
仕事も、関係性も、そして人生そのものも、すべてが作品です。
よりよいものを生み出そうとする。
そのために、様々な知識を身につけ、磨き、深く考え、人と話し、また工夫する。
そこには常に「意志」があります。
では、その意志はどこへ向かうのか。
それが「ビジョン」です。
何を生み出したいのか。
どのような未来を実現したいのか。
意志とビジョンが結びついたとき、人間の判断と行動は方向を持ち、現実を変える力になります。
「何かを生み出すこと＝プロジェクト」
「プロジェクト」とは、意志とビジョンをもとに、現実に働きかけ、価値を生み出し、世界を変える行為です。
ビジョンを描く力・・
ここに、AIと人間の厳然たる違いがあります。
※冒頭の言葉をぜひ聞いて下さい。
↓
【YouTube】AI時代の教育
https://youtu.be/Up76wc39ctU
AIは、情報を提示し、整理し、生成します。
しかし、
何を選び、何を決め、何を生み出すのか。
その中心にある「意志」と「ビジョン」は、人間にしかありません。
「感情」や「創造性」という言葉だけでは、何をどう高めていくのか、方向は見えてきません。
鈴木敏恵は、それを具体として示してきました。
▼ 全体像【未来教育キーワード辞書】
https://suzuki-toshie.net/news/8190/
・空間知性
・4つの修得知と成長ツリー
さらに、
・プロジェクト学習
・ポートフォリオ
・対話コーチング
この三位一体によって、理念は現実の中で機能しています。
そして、その中心にあるのが
「意志」
「ビジョン」
です。
何を生み出すのか。
どんな未来を実現したいのか。
・ ・ ・
AI時代だからこそ、
人間とは何かを曖昧にしない。
人間はプロジェクトを生きる。
■ 意志ある学び － 未来教育
プロジェクト学習ｘポートフォリオｘ対話コーチング
https://suzuki-toshie.net/about-mirai-kyoiku/
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