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【意志ある学び－未来教育メールマガジン】
第776号／2026年2月19日発行［転送可］
発行者：シンクタンク未来教育ビジョン
未来教育ライブラリ（ https://www.suzuki-toshie.net ）
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目次
AIで代替できるPBL・教育になっていない？
AIがレポートや課題を簡単に生成できる時代。
大学の現場では、「学生の提出物がどれも同じになる」という声も増えています。
その問題はAIのせいなのでしょうか？
今回の動画では、AIで代替できてしまう探究・教育と、現実と現場、一次情報に向き合う本物の「プロジェクト学習」の決定的な違いについてお伝えしています。
- なぜ、今までの探究・教育が危うくなっているのか
- これからの評価は、何を見たらいいのか
- AIと人間との関係は？
- AI時代に意志ある学びをどう実現したらいいのか
ここに関心のある方に役立ちます。
よろしければ、ぜひご覧ください。
▼ YouTube解説動画はこちら
AIで代替できるPBL・教育になっていない？
現実と現場、一次情報に向き合う本物の「プロジェクト学習」
https://youtu.be/Gt2Z_1Atxo8
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