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【鈴木敏恵の未来教育インフォメーション】
第576号／2016年9月22日発行［転送可］
発行者：シンクタンク未来教育ビジョン
鈴木敏恵（ https://www.suzuki-toshie.net ）
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アクティブラーニング『未来教育オンライン（無料）講座』のお知らせ
誰でも 無料で学べる＜オンライン大学講座 JMOOC＞公認OpenLearning, Japan における鈴木敏恵の「ここから見える未来教育」講座2016『アクティブラーニングをこえてさあ プロジェクト学習とポートフォリオを始めよう！』4週間講座（2016年1月〜）をいつでも、どこでも、誰でも学べるeラーニング 講座として整備しました。
■未来教育オンライン講座
http://www.mm-miraikyouiku-onlinecourse.com/
■プレス情報
https://open.netlearning.co.jp/info/20151118.aspx
アクティブラーニング／未来教育オンライン講座はプロジェクト学習の基本・ポートフォリオ活用、課題解決コーチングなど「研修」や授業の「反転学習」として活用できます。
1講座15分程度なのでスマホで移動中など自己学習もできます。
楽しい講義と実践者との対談で進みます。関心ある方へもどうぞお伝えください！
おすすめ「プロジェクト学習の基本講座」
プロジェクト学習の基本と手法
＜内容＞
1) 未来教育プロジェクト学習とは
2) プロジェクト学習とポートフォリオの関係
3) 「元ポートフォリオ」と「凝縮ポートフォリオ」
4) プロジェクト学習の基本フェーズ
5) プロジェクト学習の基本フェーズで身につく力
6) プロジェクトのフィードバック
7) プロジェクトは「現実」と対座する学習
8) 「創造的な思考」プロジェクト学習７つの条件
ポートフォリオと対話コーチング
＜内容＞
1) ポートフォリオの基本
2) アクティブラーニングに有効な「ポートフォリオ評価」
3) ポートフォリオの効果・活用
4) ポートフォリオ作成の3ルール
5) ポートフォリオ8つの機能
6) メタ認知／主体的な学びを実現するセルフコーチング
7) コーチングとは
8) コーチングの基本と考え方「自問自答・試行錯誤の大切さ」
9) 「アクティブ（活動）」と「身につく力」と「コーチング」
10) 指導の変化「これまで教育」から「これから未来教育」へ
11) 新しい教育の方向ーこの「世は知の果樹園」自分から知に手を伸ばす！
