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【鈴木敏恵の未来教育インフォメーション】
第571号／2016年5月18日発行［転送可］
発行者：シンクタンク未来教育ビジョン
鈴木敏恵（ https://www.suzuki-toshie.net ）
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夏の研修会のお知らせ：アクティブ・ラーニングを超えて2
－知識を与えない教育／創造的な思考
今年で10回目の全国大会。どうぞご参加をご検討ください。
みなさんにとって、この全国大会が価値ある集いでありたいと願っています。
意志ある学び－未来教育プロジェクト全国大会2016のご案内
アクティブ・ラーニングを超えて2
～ 知識を与えない教育の時代
創造的な思考／現実から課題を見いだす ～
AI（人工知能）の時代がいま始まろうとしています
この知の大転換期に求められる新しい教育とは‥‥
学校教育・FD・医療現場の教育の方向が見えます
成長を望むすべての人へ
日 時：2016年8月6日(土) 9:30受付 10:00～16:00
会 場：ワークピア横浜（横浜市 山下公園前）
主 催：シンクタンク未来教育ビジョン
講 師：鈴木 敏恵 未来クリエータ（Architect/設計思想）一級建築士
放送大学非常勤講師・日赤秋田看護大学大学院非常勤講師
■未来教育プロジェクト全国大会2015の様子
http://www.toshie-suzuki.net/15zenkoku/top.html
【Contents】
自ら課題を見つけ、自ら学び自ら考え判断し問題解決する資質や能力を育成する
◇ AI（人工知能）の時代，教育はどう変わるのか？
◇ 新しい教育者に求められる教育力とは
◇ 知識を与えない教育の時代
◇ 「指導」から「対話」へ
◇ コンピテンシー（応用知・実践知）を高める
◇ アクティブ ラーニング成功の７条件
◇ アクティブ・ ラーニング 評価の考え方と手法
◇ 課題発見から課題解決の思考プロセスと対話コーチング
◇ ポートフォリオ・プロジェクト学習導入の反転授業
◇ 反転教育を導入し、効果的な「組織／研修カリキュラム」
◇ 「創造的な思考」を高める工夫
◇ 目標管理にポートフォリオを活かし、人を活かそう！
◇ リフレクションとリフレーミングのコーチングは
◇ コンピテンシー（応用知・実践知）を高める教育とは
◇ 次世代カリキュラムマネージメントの新しいデザイン
◇ アクティブ・ ラーニング→アクティブ・シンキング
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対 象：幼保小中高大教職員，教育行政関係者，医療関係者，自治体関係者
申 込：未来教育プロジェクト全国大会事務局 永島俊之miraiyamate234@yahoo.co.jp
※件名「20160806未来教育全国大会」 氏名・所属・職業・連絡先アドレスを明記
（上記アドレスにメールでお申し込み下さい 第1次締め切りを7月15日と致します）
参加費：6000円（当日受付にていただきます 教材・資料代等を含みます）
＊定員になり次第、締め切ります。お早目に申し込まれることをおすすめします。
