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【鈴木敏恵の未来教育インフォメーション】
第671号／2021年4月21日発行［転送可］
発行者：シンクタンク未来教育ビジョン
鈴木敏恵（ http://www.suzuki-toshie.net ）
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プロジェクト学習とは
プロジェクト学習とは「夢を叶える学び」
大切なことは、何度でもお伝えしようと思います。
「プロジェクト学習と課題解決型学習は同じですか？」という質問があるときに私はこう応えます。
課題解決学習は課題を解決する学習。
プロジェクト学習はプロジェクトベースで進める学び。
プロジェクトとは、何かを生み出すこと、その構想、プロジェクト学習は夢の叶え方が身につく学びです。
プロジェクト学習とは、現実をステージに価値ある何かを生み出す学び。課題を解決しながらビジョンの実現へ向かうプロセスで成長する学びです。
プロジェクト学習は、「何のために、何をやり遂げたいのか」を胸に自らの意志で向かう学びです。
※図：書籍『AI時代の教育と評価』より
https://www.amazon.co.jp/dp/4316804359
前川喜平さんとの対話(6)
YouTube『特別支援学校 大学 学校看護師』
6回目の前川さんとのYouTube動画です（さらに続きます）。
今回の動画のテーマは『特別支援学校』です。
↓↓
https://youtu.be/lm7BmgtXzFc
「高校生の進路／看護師は未来の人」「何のために学ぶのか‥真理・真実‥学びはプライスレス」「生涯学習」などこれまでのYouTube動画のテーマはいろいろですが、そのすべての根底に「一人ひとりが学び続けられること」「学ぶことで、心が自由になること」「学びは人を幸せにする」など前川喜平さんが大切されている願いが語られていると感じています。
今回の対話では、前川喜平さんと寺脇研さんの著作『これからの日本、これからの教育』
（P.125）の以下の一節が芯にあります。
高等教育で学びたいという意欲と能力のある子どもには、その機会が与えられるべきだと
思っています。能力と言ってもそれは一人ひとり異なっています。
（略）
先ほども言いましたが知的障がいのある子どもにも、高等教育機関が用意されてしかるべきだと思うんです。
私はここを読んでハッとしました。
＜YouTubeの内容＞
■ 【どんな子も学び続けられるように】
□ 特別支援学校高等部を卒業した後の学びの道は？
■ 【大学はユニバーサルな時代に】
□ 知的障がいがある子どもたちが学べる高等機関があっても然るべきだと思う
□ 大学はもう一部のものではなくユニバーサルな時代に入っている
■【能力はあるかないかではなくて‥どういう能力か】
□ 100人いれば100人違う能力があって
□ 違う能力に応じてそれぞれ教育を受ける権利がある
■ 【一人ひとり違うし、一人ひとり自由】
□ アインシュタイン、学校では劣等生
□「誰もが天才だ。しかし魚の能力を木登りで測ったら、魚は一生、自分はだめだと信じて生きることになるだろう。」
□ 知的障がいがあっても望むなら高等教育を受けられるように
□ 一人ひとり違うし、一人ひとり自由なんだ
■ 【自信のある人って自分を疑える人】
□ 完全無欠な自信というものはあっという間に崩壊する
□ 特別支援学校と分けて考えるのではなくて
□ インクルーシブな教育を目指す
■ 【学校看護師 養護教諭】
□ 学校に「学校看護師」を！
□ 養護教諭が保健の授業ができるように
□ 学校で一番 人間らしい場所、特別支援教室
□ 触れるものが柔らかい
□ 心を大事にしている教室
■ 【子どもたちが未来に希望を持って生きるために】
□ 画一的な価値観から多様な価値観へ
□ 国は、貧しさや弱い状態にある人のことこそ考えなくてはいけない
【前川喜平】‥文部大臣秘書官などを経て官房長、初等中等教育局長、文部科学審議官、
文部科学事務次官に就任。2017年退官。著作「これからの日本、これからの教育（前川喜平・寺脇研）」
『これからの日本、これからの教育』前川喜平 著
https://amzn.to/3dUmJtq
前川喜平さんと鈴木敏恵との対話
〇「プロローグ編」
https://www.youtube.com/watch?v=DiO0osPdYEo
(1)『高校生の進路／教育再生実行会議／看護師は未来の人』
https://youtu.be/SU5pWvoAnyU
(2)『何のために学ぶのか‥真理・真実‥学びはプライスレス』
https://youtu.be/mZ289L_KiQo
(3)『これこそ個別最適な学び 生涯学習』
https://youtu.be/YBkgmy71S2o
(4)『ゆとり教育の真実・学力とは・学習指導要領』
https://youtu.be/32zRaRh46ho
(5)『偏差値 自尊感情・大切なもの』
https://youtu.be/i1v_bXEoS9E
(6)『特別支援学校 大学 学校看護師』
https://youtu.be/lm7BmgtXzFc
(7)『国語 フィンランドの教科書 近現代文学』
https://youtu.be/PjRFN0Zqcio
(8)『哲学・いま「教科」の垣根を超えて‥』
https://youtu.be/_Gk20KERRYE
(9)『一人ひとりが考え続けることに価値がある』
https://youtu.be/FU3EPz-38XU
辻村哲夫さん（元文部科学省初等中等教育局長）との対話
□ 『ゆとり教育の誤解（1）－学力低下？していない』
https://www.youtube.com/watch?v=LceJ6JHdslM
□ 『ゆとり教育の誤解（2）－ゆとりの本当の意味とは‥』
https://www.youtube.com/watch?v=7PM12VqfnQ8
