【未来教育MM734】探究学習とプロジェクト学習(PBL)の違い

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【意志ある学び-未来教育メールマガジン】
第734号/2024年10月29日発行[転送可]
発行者:シンクタンク未来教育ビジョン
未来教育ライブラリ( https://www.suzuki-toshie.net
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目次

探究学習とプロジェクト学習(PBL)の違い

探究学習や課題解決型学習を、探究学習(PBL)や課題解決型学習(PBL)と表現しがちです。
どれも「正解のない学び」ではありますが、なんでもかんでも、“PBL”‥はちょっとムリスジではないでしょうか?
そもそも探究とプロジェクト(Project)はその意味がかなり違います。

[図1]探究 ≠ プロジェクト(Project)

□ 探究とは?
物事の意義・本質などをさぐって見きわめようとすること

□ 課題(問題)解決学習とは?
PBL:Problem-Based Learning(プロブレム・ベースド・ラーニング)

□ プロジェクト学習とは?
PBL:Project-Based Learning(プロジェクト・ベースド・ラーニング)

※2つのPBLの違い
https://suzuki-toshie.net/about-project-based-learning/

□ 課題とは‥
課題とは「なんとかしたい!」というもの、解決するべき問題のこと、対処が必要な事柄。
プロジェクトやビジネスシーンでは、課題解決(ソリューション:solution)と一体で使われる。

[図2]プロジェクト(Project)の課題とは

★☆ それぞれの言葉や学校教育との関連を詳しくお伝えしています↓
https://suzuki-toshie.net/news/5397/

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「 探究学習とプロジェクト学習(PBL)」の違いについてもお話しします。
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2024年11月30日(土) 9:30~12:30
https://suzuki-toshie.net/news/5357/

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