オフィシャルHP
鈴木敏恵

意志ある学び-未来教育

プロジェクト学習・ポートフォリオ評価・コーチング手法
このサイトは、新しい時代の新しい教育の創造と実践に貢献することを目的としています。   
意志ある学びの実現を願いプロジェクト学習..ポートフォリオ..コーチング手法などを提供します。
理 念
与えられた学びから、意志ある学びへ
新しい時代、求められるのは…自分の目で見て、自分の頭で考え、自ら獲得した知識やスキルを現実に活用できる力。真実を希求する姿勢、自らのふるまいを俯瞰しつつ謙虚に学び続けるしなやかさ。自分の他者も大切にできる感性。知(情報)を見極め獲得し、他者と知を共有しつつ新しい知の創造ができる人。それはこれまでの座学中心の教育や知識提供で終える研修、ランクづけや査定にも似た評価では叶いません。与えられた学びから、意志ある学びへ…プロジェクト学習とポートフォリオ、クリエイティブなアイディアがここに活きます。知性と感性が研ぎすまされ、明日へ前向きな気持ちが湧き上がる未来教育をさあ始めましょう。                                           鈴木 敏恵

講演会・研修会の知らせ


講演依頼
主に教育界、医療界の研修/人材育成/教育構想などの依頼、s-toshie@ca2.so-net.ne.jp へ以下をメール送付願います。
                件名:【 講演依頼:○○○学校】など記載
               内容:氏名・所属・連絡先・依頼内容
著 作 ・ D V D
□ 新刊 『キャリアストーリーをポートフォリオで実現する』
□ 書名 『課題解決力と論理的思考力が身につくプロジェクト学習の基本と手法』
□ 書名 『グラッ!その瞬間どうする 避難シュミレーションで命を守る!』
□ 書名『看護師の実践力と課題解決力を実現する! 
               ポートフォリオとプロジェクト学習』 医学書院
□ 出版:台湾 /ポートフォリオ著作 『A4資料資料挟成功術』 出版:商周出版

□ 書名『夢ファイル』日本実業出版 

□ 書名『この国の教育のあり方(共著)』アルク

□ 書名『目標管理はポートフォリオで成功する!
        ---看護管理・学校運営のためのモチベーションマネージメント』


□ 書名『ポートフォリオ評価とコーチング手法』出版:医学書院

□ 書名『パーソナルポートフォリオ--自分は地球にひとり!』キャリア教育
                     
□ 書名『ポートフォリオでプロジェクト学習/防災プロジェクト』出版:学習研究社
         
□ 書名『未来教育実践モデル 国際ボランティア・IT戦略~コーチング手法実践~』
                               
□ 書名『ポートフォリオで進路革命!AO入試・評価指標・デジタルポートフォリオ』
                       
□ 書名『こうだったのか!ポートフォリオ 成長への戦略/思考スキルと評価手法』

□ 書名『これじゃいけなかったの?総合的な学習 これが成功戦略!
                    プロジェクト学習&ポートフォリオ活用』
□ 書名『マルチメディアで学校革命!』小学館
   
     
□ DVD『プロジェクト学習&ポートフォリオ評価 メディアリテラシー/テレビ 』
             

□ DVD『プロジェクト学習&ポートフォリオ評価 メディアリテラシー/ケータイ・メール 』
     
□ 鈴木敏恵のこれまでの著作
鈴木敏恵プロフィール
シンクタンク未来教育ビジョン 代表 ・教育デザイナー(Architect/設計思想)・一級建築士 ・日本赤十字秋田看護大学大学院非常勤講師 ・・放送大学 非常勤講師(専門:心理と教育)
公職歴:内閣府中央防災会議専門委員(避難/人材育成)・千葉大学教育学部特命教授

「意志ある学び」を理念とし、21世紀の教育を構想、提唱、自らも実践。未来教育プロジェクト学習やポートフォリオを手法とし、自ら学ぶ意欲、考える力、課題発見力、課題解決力、洞察力などを高める研修を全国で展開。教育界、医療界、自治体など公的機関の指導者養成、人材育成など広く活躍。リスクマネージメント教育、防災教育、メディアリテラシー、コンピテンシー育成。プロジェクト手法による目標管理、新しい評価観などを提案、指導。プロジェクト手法を成功させる全体構想コンサルタント、企画、実践まで支援。大学FD(Faculty Development)、人を成長させる評価と実践的コーチング手法を各地で指導。文部科学省H22「確かな学力の育成に係る実践的調査研究」事業採択される。
     
鈴木敏恵の未来教育ポートフォリオ(ブログ)
講演依頼
主に教育界、医療界の研修/人材育成/教育構想などの依頼、s-toshie@ca2.so-net.ne.jp へ以下をメール送付願います。
                件名:【 講演依頼:○○○学校】など記載
               内容:氏名・所属・連絡先・依頼内容

 作 ・ D V D
プロジェクト学習やポートフォリオ活用については↓クリック(動画・Q&A)

http://www.mirai-project.net/
鈴木敏恵のポートフォリオ

■ 大学FD・公立学校/教員研修・授業実施

□ 総務省消防庁消防大学校幹部科「課題解決プロジェクト手法」
 
□ 同志社大学 「GP/文部科学省現代的教育ニーズ取組支援プログラム 
                   学びの原点-プロジェクト型教育の挑戦」講演
□ 札幌医科大学 「GP/学部一貫教育による地域医療マインドの形成」事業

□ 日本赤十字広島看護大学 FD・SD研修講師

□ 北里大学看護キャリア開発・研究センター
        「文部科学省助成 社会人の学び直しニーズ対応推進プログラム」
          
□ 獨協医科大学看護学部FD委員会「教員の教育力の向上コーチング」 

□ 山梨県立大学FD「看護実践力推進プロジェクト:ポートフォリオ教員研修会」
 
□ 北海道リハビリテーション大学校 「スーバーバイザー/指導者 研修」

□ 私立大学情報教育協会「医学教育FD/IT活用研究会」
                        
□ 兵庫県民間病院協会神戸看護専門学校「基礎看護学概論 演習」
                 
□ 岐阜県瑞穂市立西小学校「ポートフォリオ.プロジェクト学習/教員研修」
       
□ 情報教育/メディアリテラシー:授業支援
           埼玉市立鈴谷小学校「ケータイプロジェクト」
                
□ 防災教育/コンピテンシー:構想.実施. 授業支援
            小学校(横浜市.岐阜.愛媛.高知ほか「防災プロジェクト」
   
□ あじさい看護福祉専門学校 新入生へポートフォリオ・プロジェクト学習」講義
   
★★★ 看護師全国模擬試験776中第2位 .国家試験合格率100%
          



■ 病院・学会・公的機関/人材育成・指導アドバイザー

□ ケアリング・アイランド九州沖縄プロジェクト(福岡県立大学FD)
                             
□ 東京都小児総合医療センター「新任看護師教育研修」講師及びアドバイザー

□ 独立行政法人 国立病院機構本部中国四国ブロック研修
   「目標達成・人材育成講師」

□ 独立行政法人 国立病院機構東北GRM(ゼネラルリスクマネージャー)
     「医療安全推進担当者への教育と評価-組織的な医療安全意識向上」

□ 北日本看護学会学術集会第10回「日本手術看護学会東北地区」特別講演

□ 愛媛県「新任期保健師育成ガイドライン作成/中堅期保健師キャリア支援」
                                 
□ 東北厚生局・宮城県共催「東北ブロック看護師等養成所専任教員研修」

□ 聖路加国際病院 「医師/臨床研修へのポートフォリオ活用」 

□ 徳島大学病院看護部「新人研修」

□ 高知医療センター 「目標管理/管理職研修」企画/指導講師

□ 熊本県「看護師等学校養成所専任教員研修会」

□ 埼玉県「看護教員現任連続研修会」教育者の教育能力向上

□ 秋田看護協会 福島県看護協会 神奈川県看護協会 京都府看護協会  
   広島県看護協会 三重県看護協会  山口県看護協会  

□ 社会福祉法人 三井記念病院「新人オリエンテーション」 

□ 市立函館病院看護局 「目標管理/管理職研修」

□ 新居浜市「にいはま魅力新発見プロジェクト」

□ 西条市「健康プロジェクト」指導助言アドバイザー 

□ 横浜市「横浜会議政策研究審査委員」
   
        教育研修・授業        

  ■ 講演・シンポジウム・授業
  ■ 東京ディズニーシー「教員研修」
    <東京ディズニーシー>2006(レポート)

       体験学習で気付く力を
       21世紀が求める学力/コンピテンシー
                    企画指導/鈴木敏恵

                                シンクタンク活動                              2009

新しい時代の教育を創造、支援するための
シンクタンク「未来教育ビジョン」をスタートしました。

                  
どうぞクリックしてください→

        活動リスト
◆公職歴
「気象庁 交通政策審議会臨時委員」 国土交通省    
文部科学省「学習意欲向上のための総合戦略」 『その道の達人派遣事業』      
『文部科学省・総務省連携プロジェクト委員』 (学校インターネット/次世代IT活用未来型教育研究開発)       
横浜教育改革会議委員(2004年~2006年)      
『国立機関の独立法人評価委員会青少年分科会委員』(文部科学省)
『我が国の宇宙利用推進方策調査審議特別委員』(文部科学省)ほか      
「医師初期研修における指導&評価」アドバイザー (島根県 民主医連機関連合会)     
「未来教育プロジェクト学習」アドバイザー (岐阜市 教育委員会)      
(「島根県立看護短期大学 客員教授」島根県知事)      
「医師初期研修における指導&評価」教育顧問  (奈良民医連)      
中央防災会議専門委員』(内閣府) (2002年9月?2003年10月)                  
  中央防災会議会長 小泉純一郎       
社団法人 日本教育工学振興会(JAPET) 参与     
島根県立 看護短期大学 客員教授     
国立大学 千葉大学 教育学部 特命教授      
畿央大学 特別任用講師     
「中部学院大学・中部学院短期大学部」 客員教授     
国立病院機構多施設共同臨床研修(医療安全推進教育)」?東北リスクマネージャー研究会:教育評価/指導アドバイザー 
市立函館病院看護局」目標管理アドバイザー     
【第2回ものづくり日本大賞 内閣総理大臣賞】審査員      
「兵庫県市立病院協会 神戸看護専門学校」講師.スーパーバイザー    
「横浜教育フェスティバル実行委員」 横浜市     
「目指せスペシャリスト企画評価/審査委員」文部科学省
◆作品:
1988 日本初のスクールインテリジェントビル設計(NHKテレビにて全国放送)     
1994 日本酸素80周年記念オブジェ作品{内なる宇 宙への昇華}は『第18回吉田五十八賞』
    主催:吉田五十八記念振興(財)と世界的賞?『第6回本郷新賞』  主催:(財)札幌彫刻美術館にノミネート。    
1998 相洋インテリジェントセンター21で、日本計画行政学会賞特別賞受賞。     
2000 再び相洋インテリジェントセンター21で、神奈川県建築コンクール奨励賞受賞 。     
2003 せんだん保育園企画、基本設計
◆著書:
1996 『マルチメディアで学校革命』小学館 (第7刷)    
1999 『VHS未来教育1/総合的な学習 プロジェクト学習編』明治図書(第10刷)     
1999 『VHS未来教育2/総合的な学習 ポートフォリオ評価編』明治図書(第10刷)    
2000 『ポートフォリオで評価革命!』学事出版(第7刷)     
2000 『未来への提言/21世紀バイブル』学事出版    
2000 『ネットデイで学校革命!』学事出版     
2000 『VHS未来教育3/総合的な学習ポートフォリオ 実践編』明治図書(第4刷)     
2001 『VHS未来教育4/ポートフォリオ…再構築と自己評価/通知票』明治図書(第2刷)     
2002 『21世紀の高校 生きる力はITで!ポートフォリオ・進路・総合』学事出版     
2002 『これじゃいけなかったの?総合的な学習     
        これが成功戦略!プロジェクト学習&ポートフォリオ活用?CD付』学研    
2002 『ポートフォリオで進路革命!           
       AO入試・インターンシップ・評価指標・デジタルポートフォリオ』学事出版    
2002 『VHS未来教育5/さあはじめようプロジェクト学習&ポートフォリオ』明治図書     
2002 『こうだったのか!ポートフォリオ』CD付  学研           
         総合的学習・教科--成長への戦略?思考スキルと評価手法     
2003 
『意志ある学び - 未来教育1 自分発見ポートフォリオ解説書』         
『意志ある学び - 未来教育2 総合的な学習/プロジェクト学習ポートフォリオ解説書』
『意志ある学び - 未来教育3 進路成功ポートフォリオ解説書』 以上 教育同人社
『これでできる!ポートフォリオ実践戦略?もう内申書だけじゃ戦えない!』 東洋館出版         
『未来教育ポートフォリオでプロジェクト学習! メディアリテラシー「ケータイ」』 教育同人社         
『未来教育ポートフォリオでプロジェクト学習! 地域と学校をつなぐ「防災教育」 教育同人社?        
『未来教育ポートフォリオでプロジェクト学習! 国際理解 国際ボランティア・IT戦略?コーチング手法導入』 教育同人社
2004  連載 『ポートフォリオが変える!看護と医療』看護展望 7,8月号         
DVD 『未来教育1プロジェクト学習&ポートフォリオ評価  あふれる情報に翻弄されない子どもたち 
     メディアリテラシー/テレビ (小・中学校編)』教育同人社  
DVD 『未来教育2プロジェクト学習&ポートフォリオ評価  ポケットの中の情報社会への警鐘 
      メディアリテラシー/ケータイ・メール (中学校・高等学校編)』
2005 『未来教育パーソナルポートフォリオ』(キャリア教育に最適!)     
2005 『未来教育 防災プロジェクト学習』     
2005 『未来教育 体・健康プロジェクト学習』(新しい食育に最適!)     
2005 『未来教育テレビの見方プロジェクト学習』(情報リテラシーが身につく)     
2005 『未来教育ユニバーサルデザインプロジェクト学習』     
2005 『未来教育 未来を開くプロジェクト集』 以上 学研     
2006 『ポートフォリオ評価とコーチング手法ー臨床研修・臨床実習の成功戦略』 医学書院
2006 『目標管理はポートフォリオで成功する!--- モチベーションマネージメント 』 出版:メジカルフレンド社
2007 
New 『この国の教育のあり方 』共著  出版: アルク
2008 
New 『夢ファイル 』 出版: 日本実業出版社
2009  『A4資料資料挟成功術』 出版:商周出版(台湾)
◆鈴木敏恵の著作一覧 「マルチメディアで学校革命」小学館ほか

◆Web: 
未来教育 メイン       
未来教育プロジェクト学習とは      
未来教育/国際理解・IT戦略 コーチング手法導入
防災プロジェクト学習
未来教育/メディアリテラシー(ケイタイ)
未来教育/医学プロジェクト
未来教育ライブ&ワークショップ情報
未来教育ナレッジ全集/プロジェクト学習&ポートフォリオ評価  
未来教育/メディアリテラシー(テレビ)

◆メールマガジン(MM) 購読無料 お申し込み下さい      
          
                 
●未来教育マガジン 申込み 


 あなたは・・・ 人目の訪問者です。
(From1997.9.1)

(更新:2016年7月25日)

当サイトへのリンク・コンテンツ活用・著作等に関してはサイトポリシーをご覧ください。